[প্রাক্তন আধারকে একটি কমেন্ট করার সময় ভাবলাম পোষ্টাকারেই দেই] সীমান্তে নির্বিচারে মানুষ হত্যার সাথে আমাদের সংস্কৃতিরও এক বিশেষ দিক জড়িত আছে, ভারতের সংস্কৃতিও এমন কিছু উন্নত নয়। সেটা হল উর্দিওয়ালারা যা ইচ্ছে করতে পারে, বিশেষ করে গরীব লোকের ওপর, সরকার গা করবে না, বড়জোর কিছু মানবাধিকার সংস্থা কান্নাকাটি করবে। সোজা কথায় দুই দেশেই মানবাধিকারের স্বাভাবিক [...]
[ব্যাক্তিগত ব্যাস্ততার কারনে বেশী সময় দিতে পারি না। লেখা বড় হয়ে যায়, কমাতে পারি না, কন্টিনিউটি নষ্ট করতে আমি রাজী নই। এদিকে এক সাথে একাধিক পর্বও নামানো যায় না, ব্লগের নীতি বিরোধী, তাই ব্লগের নীতিমালাকে কিঞ্চিত কলা দেখিয়ে একটু চালাকি করতে হল। বিশাল লেখা যার দরকার মনে হবে পড়বে, বড় মনে হল নয়, সরল সমাধান। [...]
দেশে একদিকে যুদ্ধপরাধীদের সর্বোচ্চ সাজার দাবীতে অনলাইন ব্লগাররা আন্দোলন করেছেন; এবং আরেকদিকে নাস্তিক/মুরতাদ, ইসলাম বিদ্বেষী ব্লগারদের শাস্তির দাবীতে সমান্তরালে আরেকটি আন্দোলন চালাচ্ছেন দেশের নামকরা আলেমগণ এবং ইসলামপন্থী রাজনৈতিক দলগুলি। এই টানাপোড়েনে জামাত শিবির দেখালো স্বাধীনতাত্তোর বাংলাদেশের সবচেয়ে চরম সন্ত্রাস ও নৈরাজ্যের উদাহরন। আন্দোলনরত আলেমদের দাবীমতে শাহবাগের আন্দোলন আসলে যুদ্ধপরাধীদের বিচারের দাবীর আড়ালে নাস্তিক এবং বামপন্থী [...]
ধর্মশিক্ষার মাধ্যমে সাম্প্রদায়িকতার সরল পাঠ-১ ধর্মশিক্ষার মাধ্যমে সাম্প্রদায়িকতার সরল পাঠ-২ ধর্মশিক্ষার মাধ্যমে সাম্প্রদায়িকতার সরল পাঠ-৩ ধর্মশিক্ষার মাধ্যমে সাম্প্রদায়িকতার সরল পাঠ-৪ গত ক’বছর ধরেই নানান মৌলবাদী চরমপন্থী গোছের দলে অনেক ভাল ভাল নিরীহ ছেলেপিলে রিক্রুট হচ্ছে শোনা যায়। বুয়েটের সাম্প্রতিক আন্দোলনে শিবির ও হিজবুত তাহরিরের (হিতা) ভূমিকা নানান সূত্রে আলোচনায় এসেছে; সেই আন্দোলনের যৌক্তিকতা যাইই হোক, [...]
বাংলাদেশে দূর্ঘটনা জনিত কারনে প্রানহানীর সংবাদ মনে আর তেমন রেখাপাত করে না, সবই অভ্যাস। অন্যায় হলেও স্বীকার করতে হচ্ছে যে কাল সকালেই খবরে দেখছিলাম ৯ জন নিহত, মনে তেমন বড় আলোড়ন হয়নি। রাতে খবর পেলাম ইতোমধ্যেই ১১৩টি লাশ উদ্ধার করা হয়েছে। কারন এখনো অনির্নেয়। আমার আলোচনায় আপাতত কারন বড় নয়। কারনটা হয়ত এখনো অনির্নেয়, হতে [...]
ধর্মশিক্ষার মাধ্যমে সাম্প্রদায়িকতার সরল পাঠ-১ ধর্মশিক্ষার মাধ্যমে সাম্প্রদায়িকতার সরল পাঠ-২ ধর্মশিক্ষার মাধ্যমে সাম্প্রদায়িকতার সরল পাঠ-৩ সাম্প্রদায়িক ঘৃনা বিদ্বেষ ছড়ানো শিক্ষার ফল কোন মাত্রায় হতে পারে? কেন আমাদের চিন্তিত হতে হবে? এটা ব্যাখ্যা করা খুব অল্প কথায় কষ্টকর; সাম্প্রদায়িকতার কুফল কেবল অপরকে গালিগালাজ/ মৌখিক ঘৃনা বিদ্বেষ ছড়ানো কিংবা বড়জোর মসজিদ, মন্দির, প্যাগোডা ভাংগার মত দুবৃত্তপনার মাঝেই [...]
ধর্মশিক্ষার মাধ্যমে সাম্প্রদায়িকতার সরল পাঠ-১ ধর্মশিক্ষার মাধ্যমে সাম্প্রদায়িকতার সরল পাঠ-২ আমাদের মূল আলোচনা বাংলাদেশের ধর্মীয় শিক্ষায় সাম্প্রদায়িকতা হলেও কিছুটা আন্তর্জাতিক পরিমন্ডলেও যেতে হবে বিশ্লেষনের প্রয়োযনে, কারন এই প্রবনতা বা সমস্যা যেটাই বলা হোক সেটার প্রকৃত কারন বুঝতে গেলে বিচ্ছিন্ন ভাবে বাংলাদেশ আলোচনা করা যথেষ্ট নয়। মূল সমস্যাটা যেহেতু ইসলাম ভিত্তিক তাই আলোচনা সেদিকেই সীমিত থাকছে। [...]
ধর্মশিক্ষার মাধ্যমে সাম্প্রদায়িকতার সরল পাঠ-১ কিছু ধর্ম অন্তঃপ্রান দাবীদারদের ধর্মীয় সূত্র নিয়ে ডবল ষ্ট্যান্ডার্ড নীতির কিছু উদাহরন এই পর্বের মূল আলোচনা। শুধু স্কুলের ধর্মশিক্ষার বইতেই সাম্প্রদায়িকতা সীমিত নেই, এর প্রবল প্রকোপ ইসলামী জগতের অতি জনপ্রিয় হাই-প্রোফাইল আলেম ওলামাদের লিখিত নানান কিতাবেও সগৌরবে, অনেক ক্ষেত্রে রাষ্ট্রীয় অর্থে ও মদদে প্রচারিত হচ্ছে। এ পর্বে কিছুটা বিরক্তিকর হলেও [...]
যে কোন জাতির গঠনেই শিক্ষা ব্যাবস্থা অন্যতম গুরুত্বপূর্ন উপাদান। যথাযথ শিক্ষার অভাব হতে পারে ভয়াবহ, তার থেকেও ভয়াবহ হতে পারে শিক্ষার নামে অশিক্ষা/কুশিক্ষা শিক্ষা দেওয়া; যা একটি জাতিকে করে তুলতে পারে বুদ্ধিবৃত্তিক ভাবে পংগু। যেমন ধর্মশিক্ষা/সংস্কৃতির নামে সাম্প্রদায়িকতা ও মৌলবাদের সূতিকাগার বানাবার এক জ্বলন্ত উদাহরন হল পাকিস্তান। ধর্মীয় শ্রেষ্ঠত্ববোধের অহংকারে সে দেশে স্কুলের কচি শিশুদের [...]
পরিকল্পনাধীন পদ্মা সেতুর দূর্নীতি নিয়ে নানান বিচিত্র নাটক চলছে, এর জের মনে হয় দীর্ঘদিন চলবে। দূর্নীতি/পাল্টা দুর্নীতি আসলেই হয়েছে নাকি হয়নি আমার বিষয় সেটা নয়, কারন সেটা আলোচনা করার মত প্রামান্য কিছু আমার কাছে নেই। অন্য কোন দেশ হলে হয়ত দূর্নীতি নিয়েই আলোচনা করা যেত, আমাদের সেই সৌভাগ্যও কপালে নেই। দূর্ণীতি সমস্যায় চরমভাবে জর্জরিত দেশের [...]
